【至善实小】双向衔接 协同共育 ——栖霞区实验小学与第一实验幼儿园开展幼小衔接活动

为加强小学与幼儿园的双向衔接，着力培养学生的良好习惯，助力入学适应，探索科学有效的共育方式。10月20日上午在栖霞区实验小学开展了一年级课堂常规展示暨幼小衔接活动，一二年级语数教师及第一实验幼儿园教师代表共同参与此次活动。

首先由朱艮平老师和章秀子老师带来两节一年级常规展示课。朱艮平老师执教数学课《认识6-9》，朱老师引导学生认识、书写数字，及时关注学生听课状态，营造出活跃的课堂氛围。章秀子老师执教汉语拼音课《zh ch sh r》，课堂中章老师带领学生趣学翘舌音，多样的朗读方式让拼音教学生动有趣，小口令的使用也让教学过程井然有序。刚入学不到两个月的学生坐姿端正，积极举手发言，展现出实小学子的风采。

两节课后，老师们围绕“双向衔接 协同共育”这一主题展开了交流，先分享了对两节课的心得体会，又针对幼小衔接相关问题等进行交流探讨，重点关注了幼小衔接过程中的身心准备和学习准备。现场氛围热烈，大家各抒己见，分享经验与思考，积极寻求解决方案。

幼儿园老师们还与部分一年级学生进行了交谈，深入了解学生对小学的适应情况，学生们也能与老师积极互动。

活动最后，颜校长、戴校长和朱园长进行了活动总结，此次活动促进了小学与幼儿园之间的教学交流与衔接，为探索科学共育方式提供了有效实践。

                                                                        撰稿：张文欣

摄影：邹慧敏

                                   编辑：明月月

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