浏览数量:47 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区 发布时间: 2022-03-03 来源:本站
3月3日尧辰路科学组教师围绕“生活化教学在小学科学课堂教学中的运用与策略”这一主题进行了第一次校本教研。本次活动由唐兴苗老师授课苏教版科学四年级下册第一单元《热胀冷缩》。通过前面一课的学习,学生已经了解了液体的冷热现象,学会了用温度计来测量液体的温度。因此本课教学内容分为四个部分。第一部分,通过温度计液柱上升和下降的现象引发学生的思考,引导学生探究液体受热和受冷时的体积变化。第二部分,通过设计实验研究气体受热和受冷时体积的变化。第三部分,通过铜球的加热和冷却实验,研究固体受热和冷却后体积的变化。第四部分,利用热胀冷缩的科学原理解释生活中的一些现象,将学习与生活密切相连,巩固所学知识。
课后,科学组就此课展开了积极的研讨。教师们认为,对于“热胀冷缩”的现象,学生并不陌生,生活中有许多应用该原理的例子。但学生只片面知道这个现象,并不是真正地理解这个科学展理。学生在此过程中容易忽略物体体积的变化。因此设计本课时,运用看得见的方式,借助其它物体来体现,固液气三者的体积变化。
撰稿:唐兴苗
摄影:陈艳秋
编辑:顾 欣
审核:许基玲