【至善实小】（综合组）2021-2022（1）（体育）学科教研组计划（组长：李晓甜）

浏览数量：16 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区发布时间： 2022-01-10 来源：本站

2021—2022学年第 一学期

栖霞区实验小学 尧和路 校区体育 教研组工作计划

组长： 李晓甜

一、指导思想

学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、组织架构

主管部门：教导处

核心团队：体育组

参与对象：耿涛、陈尤杰、崔嘉琴、马闯、王文陈子、李晓甜

三、研修时间

每周二下午

四、研修目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

五、重点工作及措施

（一）日常教研

每周二下午教研的内容包括以下方面：

1、校外集体看课

2、校内集体备课

3、校内1-2名老师上课，其他老师看课、评课

4、学校体育赛事安排、体育技能抽测、学生体质健康数据上报

（二）主题校本教研

1.研究主题：《游戏化教学在小学体测项目中的应用》

2.研究目标：

（1）通过游戏化教学，使学生对体侧项目感兴趣，积极主动参与到学练中来，与同伴一起共同学习，共同进步，提高测试成绩以及学生之间的团队合作等情感意识。

（2）通过运用有趣的游戏让学生在不知不觉中提高其身体素质，促进身体健康发展，更好的落实国家政策。

（3）通过设计游戏，不断提高教师教科研水平，促进师生之间的感情。

3.研究内容：

（1）体测项目游戏化教学的设计

（2）体测项目游戏化教学对小学生体育成绩的影响

4.研究方法：

（1）文献研究法，用于搜集、学习与本课题相关的文献，了解相关研究的发展动向，做好资料信息的加工、处理，指导本课题的顺利进行。

（2）行动研究法，在实际教学情境中，边做边研，从中不断发现问题，不断修正研究方案，实现对语文教材教学目标的思考与确定。

（3）课例研究法，通过具体的教学案例，以典型教材的课堂教学为例证进行研究。也就是课题组成员讨论选材，选择确定体育教材的教学内容，运用观察、记录、分析、反思等研究方法，对具体的课堂教学活动进行研究。它包括教材解读、课堂教学、教学反思三个部分。

5.成果显示：

（1）以年段为单位，在校本主题的基础上选定本年段的研究主题，同年段老师进行自主研究、授课、学习，随后进行课堂展示，以学期为单位，每年级开展一次校本主题研修活动，包括课堂展示、微型讲座、沙龙研讨等形式，全员参与。

（2）本年级老师在研究的基础上撰写论文或案例一篇。

五、具体安排

（一）每周工作安排一览表 （本学期共有21周）

月份

周次（日期）

活动安排（含理论学习、集体备课，教师技能学习、全片或校区的校本主题教研，学生竞赛活动筹备等）

活动目标

9

月

份

1

8.30-9.3

1.集体备课

1.确定学习内容，满足学生课堂体育技能需求。

2.提升集体教研水平，查漏补缺。

2

9.6-9.10

1.模拟上课

1.培养新教师上课水平，提升专业素质。

2.提升教师评课能力。

3

9.13-9.18

1.大课间进退场方案

1.促进学生身体健康的发展。

2.推进校园的安全工作，保证井然有序进退场。

4

9.22-9.24

1.体育赛事工作的安排

1.为区级、市级比赛做好准备。

2.提供学生更好的锻炼平台，提升自己的运动能力。

5

9.27-9.30

1.组内研讨课一

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

10

月

份

6

10.8-10.9

1.新课标理念学习

1、促进教师对新课程标准的理解。

2、贯彻落实国家教育方针。

7

10.11-10.15

1.新教师赛课

1.提升新教师专业教学水平。

2.促进新教师形成自己的教学风格。

8

10.18-10.22

1.全片技能学习

1.学习其他体育教师的优点并对自身进行提升。

2.培养教师上进心。

9

10.25-10.29

1.运动会规划和部署

1.丰富学生课余生活。

2.促进学生参与体育锻炼。

3.发展学校体育特色。

11

月

份

10

11.1-11.5

1.校本主题研讨一

1.促进理论学习，深入了解教材以及研究方向，为校本研究做好充分准备。

11

11.8-11.12

1.组内研讨课二

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

12

11.15-11.19

1.全片教研

1.学习其他学校教师的上课的优点并学会运用到自己的课堂中。

2.培养教师看课、评课能力。

13

11.22-11.26

1.校本主题研讨二

1、针对不同班级、不同年段的具体问题进行针对性研究，加强方案的可操作性。

12

月

份

14

11.29-12.3

1.课堂教学常见重难点解决

1.帮助新教师明确教材内容的重难点。

2.提升教学效果。

15

12.6-12.10

1.组内研讨课三

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

16

12.13-12.17

1.校本主题研讨三

1.丰富学校体育文化，满足学生运动需求。

2.通过游戏教学提升学生学练兴趣。

17

12.20-12.24

1.组内研讨课四

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

18

12.27-12.31

1.校本主题研讨四

1.总结校本教研过程中的经验与教训，展示研修成果，更好地让小组成员完善自身。

1

月

份

19

1.3-1.7

1.组内研讨课五

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

20

1.10-1.14

1.组内研讨课六

1.提升教师科研水平。

2.锻炼教师技能水平。

21

1.17-1.21

1.本学期总结

1.帮助体育组找到工作中存在的不足，立足重难点。

2.为下学期工作做好准备。

（二）校本主题教研安排

周次	内容	负责人	拍照新闻
10	准备阶段：深入学习理论，分析教材，确定研究方向，制订研究计划。	耿涛	李晓甜
13	实施阶段：分析问题，制定对策，并付诸实践。先进行个案研究，总结经验，然后在班级中推广。	李晓甜	马闯
16	深入阶段：进一步了解音乐各项技能较差的学生，通过观察以及多方位了解等方法，更有效地帮助他们提升技能。	陈尤杰	王文陈子
18	汇报总结阶段：收集整理材料，撰写相应反思、案例，并开设展示课。	崔嘉琴	陈尤杰

（三）学生学科竞赛安排

1. 活动名称（级别）：冬季运动会（校级）

2. 比赛时间：2021.11.26

3. 参赛年级：1到6年级

4. 负责教师：李晓甜

5.准备过程：

周次	内容	具体要求	负责人
8	1分钟跳绳	参照国家体质数据标准	马闯
9	50米跑	参照国家体质数据标准	王文陈子
10	30米往返接力	参照国家体质数据标准	崔嘉琴
11	2分钟跳绳	参照国家体质数据标准	陈尤杰

1.活动名称（级别）：一分钟跳短绳竞赛（校级）

2.比赛时间：2021.11.9左右

3.参赛年级：三年级

4.负责教师：李晓甜

5.准备过程：

周次	内容	具体要求	负责人
7	1分钟跳绳	参照国家体质数据标准	马闯
8	1分钟跳绳	参照国家体质数据标准	李晓甜
9	1分钟跳绳	参照国家体质数据标准	马闯
10	1分钟跳绳	参照国家体质数据标准	李晓甜

1.活动名称（级别）：南京市校园啦啦操总决赛（市级）

2.比赛时间：2021.12.18

3.参赛年级：二三四五年级

4.负责教师：李晓甜

5.准备过程：

周次	内容	具体要求	负责人
3	花球1级规定动作	动作熟练	李晓甜
4	花球1级规定动作	动作熟练	李晓甜
5	花球1级规定动作	手位准确	李晓甜
6	花球1级规定动作	手位准确、队形流畅	李晓甜
7	技巧0级规定动作	动作熟练	李晓甜
8	技巧0级规定动作	动作熟练	李晓甜
9	技巧0级规定动作	音乐节奏准确	李晓甜
10	技巧0级规定动作	音乐节奏准确、队形流畅	李晓甜

【至善实小】（综合组）2021-2022（1）（ 体育 ）学科教研组计划（组长：李晓甜 ）

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