【陈玉梅名师工作室】聚焦关键能力 提升学习力——“陈玉梅工作室”承办区级教研活动

    10月27日，金秋十月，栖霞区六年级数学教师及“陈玉梅工作室”成员齐聚实验小学，参加“聚焦关键能力，提升学生学习力”主题研究活动。

    首先由文静老师执教《按比例分配的实际问题》，学生通过自主探究、讨论交流，理解按比例分配的实际问题两种方法：把比转化成份数或分率来解决。接下来由陶纪胜老师执教《按比例分配的实际问题》练习课，题目难度层层递进，先是基础题，用来巩固旧知；接下来是综合题，注意题目中的隐藏条件；最后是开放题和思维拓展题，用来更好地提升学生的思维。

    最后杨清友主任点评本次活动：一是注重培养学生的逻辑推理能力，教师要有意识地培养学生多说，完整地说推理过程；二是练习课的设计，教师应让学生进行题组训练，完整地让学生呈现题组解法并区分题目间的不同点。    接下来陈玉梅书记以《关注学生学习力提升的深度备课》为主题作了一个专题讲座。从核心素养及其体现出的关键能力、提升学生学习力的深度备课两方面展开叙述，指出了当前备课中的“五缺”现象，结合学校真善课堂的教学流程，介绍了如何进行“四备”，即首先确立真目标（目标问题化），其次落实真探究（问题活动化），接下来组织真交流（备学生可能的学情、备交流的重点、备交流的过程），最后设计真练习（注意练习的针对性、综合性和拓展性）。